Опис
Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах комісією МОН України.
Посібник призначено для забезпечення впровадження у виховну практику освітніх округів сучасного змісту, форм і методів формування професійного самовизначення старшокласників.
Реалізація змісту посібника дасть можливість створити сприятливі умови для цілеспрямованої спільної діяльності суб’єктів добровільних об’єднань, освітніх, соціально- культурних і громадських організацій з метою активізації процесу професійного саморозвитку особистості з урахуванням динамічних вимог сучасного ринку праці. Застосовуючи висновки представленого дослідження, фахівці ресурсних центрів професійної орієнтації, шкільні психологи, соціальні педагоги, вчителі-предметники, класні керівники матимуть змогу забезпечити якісну підготовку старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів до професійного самовизначення.
Передбачено, що упровадження матеріалів посібника у профорієнтаційну діяльність суб’єктів освітніх округів потребує застосування особистісного, за своєю сутністю людино- центриського, підходу до професійної орієнтації учнівської молоді.
У ПОШУКАХ ОБЛИЧЧЯ МІСТА: Практики саморепрезентації міст України в індустріальну та постіндустріальну добу
Мій екологічний вибір
Технології художньо-естетичного виховання учнів основної школи у позакласній роботі
Формування цінностей сімейного життя у вихованців закладів інтернатного типу 


















Відгуки
Відгуків немає, поки що.