-
×
Формування сімейних цінностей у дітей шкільного віку в сучасних соціокультурних умовах
1 × 97.00 ₴
Разом: 97.00 ₴
- HomeСторінка 22
Ця книга вмістила вибрані бувальщини та оповідки українського гумориста з міста Мерефи, що на Харківщині, Олександра Підкопая. Він — відомий пасічник, професійний мисливець та рибалка. Неймовірні пригоди своїх колег і лягли в основу більшості творів. Свій ужинок письменник приурочив до свого ювілею — 60-річчя від дня народження.
Формування сімейних цінностей у дітей шкільного віку в сучасних соціокультурних умовах : монографія Гончар Л. В., Кравченко Т. В., Мачуська І. М., Павицька К. М., Хижняк А. В. ; за заг. ред. Гончар Л. В. – Харків: «Друкарня Мадрид», 2016. – 176 с. Монографію присвячено проблемі формування сімейних цінностей у дітей шкільного віку в сучасних […]
Професійне самовизначення учнівської молоді в умовах освітнього округу : монографія / Л. А. Гуцан, О. Л. Морін, З. В. Охріменко, О. М. Пархоменко, Л. І. Гриценок ; І. І. Ткачук . Монографія відображає узагальнені результати, отримані співробітниками лабораторії трудового виховання і профорієнтаційних технологій Інституту проблем виховання НАПН України на організаційно-пошуковому етапі дослідно-експериментальної роботи за темою: […]
У монографії, на основі аналізу широкого кола першоджерел, досліджується історичний і сучасний стан родинно-обрядової культури з урахуванням специфічних особливостей Харківщини як одного з етноконтактних регіонів Слобожанщини. Здійснено синтез сучасної картини побутування ритуалів та своєрідності їхнього пісенного супроводу. На основі досвіду культурно-освітньої роботи Харківщини запропоновано регіональну модель збереження та розвитку родинних святкувань із залученням семантики, кодового […]
Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах комісією МОН України. У монографії представлено результати дослідження формування у вихованців позашкільних навчальних закладів базових компетентностей, проведенного лабораторією діяльності позашкільних закладів Інституту проблем виховання НАПН України. Автори розглядають провідні теоретичні положення щодо впровадження компетентнісного підходу в позашкільній освіті. Визначено перелік базових компетентностей, що формуються у пізнавально-практичній діяльності вихованців […]
Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах комісією МОН України. У змісті монографії висвітлено сутність і зміст процесу формування соціальної ініціативності підлітків у дитячих об’єднаннях. Розглянуто теоретичні засади, принципи, соціально педагогічні умови, на основі яких побудовано модель формування соціальної ініціативності. Обґрунтовано змістово-технологічне забезпечення процесу формування соціальної ініціативності підлітків, охарактеризовано досвід діяльності дитячих об’єднань різного спрямування […]
Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах комісією МОН України. У посібнику розглядаються питання формування сімейних цінностей в учнів молодшого підліткового та старшого шкільного віку, зокрема: цінності сімейного життя і сімейного спілкування; формування взаєморозуміння та гуманних батьківсько-дитячих взаємин як сімейних цінностей. Посібник адресований класним керівникам, шкільним психологам та соціальним педагогам, викладачам і студентам педагогічних навчальних […]
Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах комісією МОН України. У монографії розглянуто поняття художньо-естетичної технології, окреслено зміст та особливості створення художньо-естетичного простору загальноосвітнього навчального закладу, запропоновано шляхи впровадження технологічного підходу в освітній процес школи із застосуванням засобів різних видів мистецтва в позаурочній роботі з підлітками.
Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах комісією МОН України. У посібнику представлено комплекс змісту, форм і методів екологізації освітнього простору загальноосвітнього навчального закладу. Запропоновано екологічний курс “Мій екологічний вибір” для 9-11 класів, що складається з навчальної програми та методичних рекомендацій до її впровадження. Також презентовані зміст, форми й методи екологізації дозвілля школярів різного віку, […]