Опис

Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах комісією МОН України.

У монографії представлено результати дослідження формування у вихованців позашкільних навчальних закладів базових компетентностей, проведенного лабораторією діяльності позашкільних закладів Інституту проблем виховання НАПН України.

Автори розглядають провідні теоретичні положення щодо впровадження компетентнісного підходу в позашкільній освіті. Визначено перелік базових компетентностей, що формуються у пізнавально-практичній діяльності вихованців позашкільних навчальних закладів за основними напрямами позашкільної освіти.

Монографію адресовано науковим і практичним працівникамсистеми освіти, педагогічним працівникам позашкільних навчальних закладів, аспірантам, студентам.